本刊记者
2023年2月23-24日，中国职业技术教育学会第26届“说专业·说课程·说专业群·说教材”研讨会在北京、四川、江苏、山西、广东等五地联动举办。本次会议以“智慧财经：新专标、新课标、新教材”为主题，会议深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于数字经济发展、职业教育工作等的重要論述，贯彻落实中办国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，推动《职业教育专业目录（2021年）》和《职业教育专业简介（2022年修订）》落地落实，深化产教融合、科教融汇，推进财经商贸大类专业数字化转型，大力培养适应数字经济时代发展的高素质知识技术技能人才。
中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕，学会常务副会长兼秘书长刘建同，教育部职成司副司长谢俐、教师工作司副司长黄小华，北京工商大学原副校长、教育部工商管理类专业教学指导委员会副主任委员谢志华，四川省教育厅党组成员、副厅长石静，中国高等职业技术教育研究会副会长、四川省职业教育与成人教育学会副会长张蕴启，四川财经职业学院党委书记张华、院长符刚，广州市财经商贸职业学校校长彭文斌，学会智慧财经专业委员会副主任兼秘书长、中联企业管理集团党委书记王子林等出席。来自全国1500多所职业院校的校领导、教务处、二级学院负责人、专业群负责人，教研室主任、骨干教师超过万人线上+线下热烈研讨，全国直播各专题会场累计观看点击率近9万人次，点赞达10万+。
鲁昕作题为《智慧财经：培养现代化建设人才》的主旨报告。报告从总书记论中国式现代化、二十大报告人才新部署、教育强国建设各项举措、数字职业和数字专业、财经科技数字赋能举例等五个方面展开，深入阐述了现代职业教育服务中国式现代化建设的使命任务和路径举措。鲁昕表示，党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重要历史任务，为职业教育高质量发展提供了新指引、新方位、新价值、新使命。要深刻理解党和二十大对教育、科技、人才三位一体、统筹推进的战略意义，以世界职业技术教育大会和世界数字教育大会为契机，加快推进职业教育数字化变革。通过数字专业与数字职业人才培养对照举例，以及财政、税收、金融、财务、会计、审计、物流等18个智慧财经案例分享，鲁昕提出财经教育要聚焦生产性服务业，加快推进数字化转型、绿色化发展，立足中国式现代化建设人才培养定位，切实发挥好职业教育在实现中国式现代化的进程中的基础性、战略性支撑作用。
教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐，教育部教师工作司副司长黄小华，四川省教育厅党组成员、副厅长石静，四川财经职业学院党委书记张华，广州市财经商贸职业学校校长彭文斌分别致辞，表示深入贯彻落实中办国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和世界数字教育大会精神，将以说课活动为契机，加快推动财经职业教育数字化转型和新版财经类专业目录落地，着力培养具备数字化知识结构、数字化动手能力的高素质技术技能人才。
在“说专业·说课程·说专业群·说教材”环节，分高职本科、高职专科、中职三个分会场同时进行。来自全国35所中高本职业院校分享了57个典型案例，覆盖了高职数字会计、高职数字财税、中职智慧财经等3个专业群，高职本科大数据与会计、高职本科大数据与财务管理、高职大数据与会计、高职大数据与审计、中职会计实务等5个专业38门课程和7种新教材。
王子林总结发言时表示，研讨会呈现五大亮点：一是思政引领，体现立德树人根本任务的要求贯穿于专业建设的全过程。二是科教融汇，体现财务会计类专业重点课程标准研究和系列新型教材建设的最新成果。三是数智赋能，体现探索数字化转型的新突破。四是交叉融合，体现职业教育协同发展体系中高本衔接，教学任务与职业能力相融合，课程思政、大数据技术、财务场景充分融合，“岗课赛证”综合育人。五是多元协同，体现校企双主体育人，突出职业性、实践性、开放性。
责任编辑魏家坚
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